国学课堂对于企业的价值

【企业发展】

1、中国传统文化是中国企业文化价值观的来源。

2、东方管理哲学偏重“道”，在很大程度上解决的是“愿不愿、想不想”的问题，西方管理是方法论，注重“术”，解决的是“会不会、能不能”的问题。

3、中国企业文化建设应“以道取术”，以术取策略方法，求道之根本。依道而行，藏器于胸

4、为企业铸造“以人为本，注重仁义”“自强不息，和谐共存，诚信为本”的文化价值。

【企业领导者】

1、企业家的境界决定了其事业发展的高度、长度和宽度。

2、提升企业家的视野、修为、思维模式和人文底蕴等境界，就能促进企业的发展。

3、“治大国，若烹小鲜”就是提升企业家的领导力、驾御企业发展方向的智慧。

【企业员工】

1、普通员工通过向中国经典学习，不断提升个人的成长、改善人际关系、促进建立和谐企业。

2、通过以国学精华思想为纲领的心智教化，提升员工职业素养和敬业精神。

3、促进员工在获得财富的同时，更获得了生命的成长，从而增强了他们对企业的归属感和认同感，降低人才流失，提高企业效率。

传统文化学习的作用

1、提升智慧。明师授课，融合五千年中华文明智慧的结晶，必将给学员带来智慧的增长，提升学员的视野、修为、思维模式和人文底蕴等境界。

2、提升气质。腹有诗书气自华，人的气质提升在于自身的修为的提高，通过国学大师的智慧点拔，同学的互动共修，文化活动的精深体验，内外兼修，实现人生气质的涵养与升华。

3、提高品位。知识不等于文化，更不等于品位，品位需要涵养，需要积淀，需要人文艺术及大师开悟，从哲学到历史，从文学到宗教，从艺术鉴赏到戏曲品鉴，从养生到心灵修炼，从书画到饮食，从思想到生活，无一不着得在提升人的品位和格调。

4、升管理水平。管理用术更需遵道，将中国传统智慧精髓与现代经营管理和生活加以结合，全面提高管理人员领导决策能力。

5、促进家庭和谐及子女良好教育。家庭和谐的关键在于家庭成员的思维模式及个人修为，修身方可以齐家，通过国学教育塑造良好的品性，培养优良家风，形成良好的家教。

6、获得身心灵一体的健康。行者内外兼修，从儒释道医中提取身心灵一体养生的大智慧，释放压力，修养身心，实现健康快乐的人生。

“我们培养的人才，要有对个人，对家庭，对整个国家，对人类的责任感，如果学校教育只重视知识，不重视德性培养，那么培养的人越有知识，越可能成为社会的祸害。”

——复旦大学校长  杨玉良