国学课堂对于企业的价值
【企业发展】
1、中国传统文化是中国企业文化价值观的来源。
2、东方管理哲学偏重“道”,在很大程度上解决的是“愿不愿、想不想”的问题,西方管理是方法论,注重“术”,解决的是“会不会、能不能”的问题。
3、中国企业文化建设应“以道取术”,以术取策略方法,求道之根本。依道而行,藏器于胸
4、为企业铸造“以人为本,注重仁义”“自强不息,和谐共存,诚信为本”的文化价值。
【企业领导者】
1、企业家的境界决定了其事业发展的高度、长度和宽度。
2、提升企业家的视野、修为、思维模式和人文底蕴等境界,就能促进企业的发展。
3、“治大国,若烹小鲜”就是提升企业家的领导力、驾御企业发展方向的智慧。
【企业员工】
1、普通员工通过向中国经典学习,不断提升个人的成长、改善人际关系、促进建立和谐企业。
2、通过以国学精华思想为纲领的心智教化,提升员工职业素养和敬业精神。
3、促进员工在获得财富的同时,更获得了生命的成长,从而增强了他们对企业的归属感和认同感,降低人才流失,提高企业效率。
传统文化学习的作用
1、提升智慧。明师授课,融合五千年中华文明智慧的结晶,必将给学员带来智慧的增长,提升学员的视野、修为、思维模式和人文底蕴等境界。
2、提升气质。腹有诗书气自华,人的气质提升在于自身的修为的提高,通过国学大师的智慧点拔,同学的互动共修,文化活动的精深体验,内外兼修,实现人生气质的涵养与升华。
3、提高品位。知识不等于文化,更不等于品位,品位需要涵养,需要积淀,需要人文艺术及大师开悟,从哲学到历史,从文学到宗教,从艺术鉴赏到戏曲品鉴,从养生到心灵修炼,从书画到饮食,从思想到生活,无一不着得在提升人的品位和格调。
4、升管理水平。管理用术更需遵道,将中国传统智慧精髓与现代经营管理和生活加以结合,全面提高管理人员领导决策能力。
5、促进家庭和谐及子女良好教育。家庭和谐的关键在于家庭成员的思维模式及个人修为,修身方可以齐家,通过国学教育塑造良好的品性,培养优良家风,形成良好的家教。
6、获得身心灵一体的健康。行者内外兼修,从儒释道医中提取身心灵一体养生的大智慧,释放压力,修养身心,实现健康快乐的人生。
“我们培养的人才,要有对个人,对家庭,对整个国家,对人类的责任感,如果学校教育只重视知识,不重视德性培养,那么培养的人越有知识,越可能成为社会的祸害。”
——复旦大学校长 杨玉良