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  • 发布时间: 2020 - 04 - 03
    兴于诗,立于礼,成于乐,培养当代士君子▼古人说过:人生至乐,无如读书;至要,无如教子。教子有五:导其性、广其志、养其才、鼓其气、攻其病、废一不可。意思是说,人生最大的快乐莫如读书,最重要的事情,莫过于教育子女。教育孩子有五个要领:引导他的性情,开扩他的志向;培养他的才能,鼓励他的志气;克服他的弊病。只有读好书,才有智慧教育好自己的孩子。那又读什么书呢?读根本源的东西,读圣贤书,读经典。这些书经受了时间的考验,传播的范围广,写书的人发心至真至纯。与此类书为伴,可以开阔心胸,增长智慧,做人做事如理如法。因此,书院特开设亲子读经班,希望以此创造良好的集体学习经典的氛围,增进学习经典家长朋友们的感情交流与互动,促进亲子关系。于是我们就有了一个九年的亲子读经学习之路,九年很漫长,在报名之前,请家长想清楚,你是否有毅力走好这九年,亲子共学,家长是走在前面的,是家长先有志于此,志于此道,才会开启这九年的漫漫学习之路,我们在这里素心读书,涵咏经典,研习践行传统文化,修养心性,变化气质,成为当代的士君子。所以请家长一定要想清楚。九州书院公益亲子读经班—2020年上学期招生招募对象:有志于传习传统经典的家庭,孩子五岁以上学习时间:2月15号(暂定)开学   每周六上午09:00-10:30 上课,每周一次,两课时,共每学期36课时。学习地点:九州书院(上海市宝山区顾村公园...
  • 发布时间: 2020 - 04 - 03
    简讯在这新的一年的开端,我们齐聚九州书院,一起过一个特别的节日——‘九州书院第二届明道古琴大型文化节’,把雅致和诗意融入日常生活。这次古琴文化节,我们有幸邀请到“如山法师,恒一老师。两位古琴界的大家。本次古琴文化节我们也得到了明道古琴学员的现金和实物赞助,为古琴文化节的举办提供了很大的支持。从上午的两位老师讲授琴道到下午学员的精彩演出,以及晚上的“三籁古琴音乐会”的师生同台演奏,正常活动充满了张力,也是精彩纷呈。上午场开幕式及古琴大家论道山长谭耀华先生做了开幕致辞,在传统文化式微的今天,九州书院就是培育传统文化的土壤,让这里成为传统文化践行的沃土,把我们传统最精华的部分在今天学习之,践行之,发扬光大之,真正进入我们中国人的生命里,成就一个真正的中国人。恒一老师,在场的大部分都很熟悉。恒一老师是九州书院明道琴社社长,四年来为琴社之发展、传承付出了很大的心力,也是促成本次如山法师来书院讲道的主要因缘,在开幕式上做了致辞。我们的一位元老级的老同学张猛,这位老同学不仅对传统文化有热情,对琴社对书院的工作十分支持,同时对古琴学习又非常用功,也是本次文化节的赞助者,在开幕式上做了精彩的致辞。张先生深刻体验到,我们传统的艺术,真的能改变一个人的性情,每个人都可以成为雅人,成为君子。在正式的琴道会讲,如山法师从天地之道出发,我们回到我们的文化的源头,仰观天文,俯察地理,近取诸身,远取诸物这样的一种...
  • 发布时间: 2019 - 07 - 29
    缘起教育,最终的目的不仅仅是毕业后能找到一份体面的工作,而是寻找到立身处世之基石,最大程度地实现自我的价值。近世以来,西学东渐,我们的整个的教育体系近乎西式的,我们的生活方式也离我们的传统越来越远。孩子们在学校学习语数外政史地物化生等分科之学,重科学重知识而轻人文轻德行,无经典的启蒙,也没有四书五经的研习,也没有礼仪的践行;课外补习外语、钢琴、吉他、绘画,乃至跆拳道,甚少关注我们古典的琴棋书画诗香茶武术中医等,这些是我们这个民族几千年来经过时间洗练而留下的经典和精华,而大部分的孩子没有机会一睹其真面目,只是“道听途说”而妄加议论,听到孩子随口“孔老二”叫着,看到孩子对传统的不屑,深深感到痛心,老祖宗留下的珍宝,我们就这样视若敝履,我们就这样轻视我们的传统,无视我们文化的根源,这个民族还能够走多远呢? 传统文化研习营开营之目的近年来,民间乃至国家对我们的传统文化越来越重视,传统文化复兴的势头正在全社会展开,而这个过程是漫长的,因为我们整个的教育体系和民众的生活方式决定了这个复兴并不能一蹴而就,需要全社会行动起来,找回我们文化的根基,每个人都能找寻到立身处世之基。我们传统文化研习营正是基于这样的一个理想而设立,“想要知道梨子的滋味,就要亲口尝尝”,没有那么多大道理,传统文化,是生命的学问,是生命的践行,受用了,那就是一辈子的事情,“古之学人为己,今之学人为人”,心有所得,怡然...
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热烈祝贺围棋郑弘九段2018年12月进驻上海,助力上海围棋文化步入新台阶。


子夏曰:饱食终日,无所用心,难矣哉,不有博弈者乎?为之犹贤乎矣。围棋乃圣人设教,至今至少有4000多年的历史, '尧造围棋以教子丹朱.'。围棋相天法地, 有时间,有四季有太极,有阴阳,其大无外,其小无内,以围棋可演绎宇宙及人生的变化。


围棋是中国古代文人的四艺“琴棋书画”之一,因其深厚的人文底蕴,蕴含着无穷的智慧,正在成为当今教育特别是少儿智力开发与素质教育的新风尚。



九州书院郑弘围棋道场


郑弘围棋学校2004年由郑弘九段成立于北京,是最早从事围棋普及教育的全国专业围棋道场。郑弘九段亲自培养出了二十多位职业棋手,学校共培训出超过10万以上的学员。


九州书院郑弘围棋道场由中国当代知名书院九州书院与郑弘围棋学校合办,2018年12月正式运营,第一阶段仅招收50名学员,由郑弘九段担任校长,旨在通过围棋与传统文化的深度结合,提升当代青少年群体的综合素养和人文底蕴。道场设立在九州书院上海顾村公园基地,基地将同步设立中国亚洲经济发展协会棋牌委员会九州活动中心,书院依景伴水,以宋代美学风格构建,环境典雅,是上海都市中的桃花源和心灵净土。




中国亚洲经济发展协会棋牌委员会九州活动中心


亚洲棋牌委员会是外交部主管下属的国家二级协会,主要致力于在亚洲地区推广棋牌事业的发展。在九州书院上海顾村公园基地成立中国亚洲经济发展协会棋牌委员会九州活动中心,旨在更好的推进围棋的普及、交流和发展。

  


老师简介


指导老师  校长 郑弘九段

1985年进入国家队,1996年升为九段,有中国“棋坛少帅“美誉。是中国第15位职业围棋九段,中国亚洲经济发展协会棋牌委员会会长,北京门头沟区7、8、9届政协委员,贵州财经大学客座教授,香港棋院名誉院长,棋艺少儿围棋执行主编,CCTV5围棋节目主持人。


郑弘老师获:

1984年四川省运会个人赛冠军;

1989年全国团体赛冠军;

1990、1998年全国个人赛第三名;

被选为第五届、第六届中国围棋“十强”,

1993、1998CCTV杯第三名;

第7届、第8届名人战循环圈。

1995年全国首届NEC杯亚军;

2006年贵州国手邀请赛冠军;

任第六届中日围棋擂台赛先锋,取得三连胜。‍


热烈祝贺围棋郑弘九段2018年12月进驻上海九州书院


总教练 叶锦锦


复旦大学围棋队主教练,围棋专业三段,知名围棋文化学者、著名围棋教练,复旦大学围棋课主讲教师。


1999年起担任教练,带队获得多次市级、国家级比赛冠军。

2018年8月担任中国大学生队教练,获得【第四届亚洲大学围棋最强战】冠军。

1994年全国职业围棋锦标赛 个人冠军

1995、1996年应氏杯全国大学生围棋赛 个人冠军

2010年 上海市围棋锦标赛 个人冠军

多次组织围棋类大型活动,并担任策划、协调工作,为中国围棋事业做出了很多贡献。

复旦大学中国语言文学系,学士学位。

1991年,第四届全国晚报杯业余围棋锦标赛,她在男女混合的比赛中,获得第七名。该赛事至今举行三十余届,尚无其他女棋手闯入十强。



授课老师

董成老师,1998年获得业余5段证书,曾获西南航空航天系统业余围棋锦标赛冠军。

围棋教龄18年,曾培养出2014年,2015年,2016年嘉定区三棋联赛围棋比赛小学组男女冠军李诺5段、杜瑶5段,初中组男女冠军邱天5段,庄晔4段,高中组男子冠军樊雨鑫5段等多名小高手。

曾带队获区级联赛男女团体冠军安亭小学,季军清水路小学等多支队伍。

曾组织了2014年‘天台山杯’全国业余围棋大奖赛,

参予组织了‘华彩’杯2015年中国围棋甲级联赛上海移动队主场比赛。


启蒙老师

张晴老师,拥有四年教学经验,是上海丹朱棋艺培训出的优秀教师,为红旗小学,华东双语学校特聘围棋教师。




为什么我们现代人要学围棋?


1、培养大局观和统筹能力


光发挥每一个子局部的作用还不够,要把他们结合起来,形成全局的合力,这就是围棋的全局意识。全局协调配合的好不好,将会直接影响到全盘棋势的变化。全局意识中还包括了全盘的轻重缓急、舍小就大等其他方面。通过围棋来训练大局观,将会提高你的决策能力。



2、磨练心性。培养坚强的意志,经得住挫折。


围棋与音乐、绘画、等其他纯艺术类项目最大的不同,在于围棋有直接的胜负。有些学员在下棋时只能赢不能输、只能是吃对方的棋,而被对方吃棋时就大哭起来,或者是抓住对方的手不让对手下子。围棋中有输有赢,只有经历了一些失败,才能更好的磨练自己的意志。当孩子在失败面前表现的从容淡定,在将来面对困难时,会更加勇敢,更加有条不紊的找出问题。棋下输了心情自然不好受,学员有胜负感、荣誉感、危机感是好事情,起码说明他有上进心,但是仅有这些是不够的。

我们在遇到挫折时要面对现实,养成凡事靠自己、在逆境挫折面前永不放弃、快速调整好心境的良好习惯。下围棋恰恰是要靠自己面对现实地去战胜对手。



3、锻炼智慧。


人的智慧应该说不会差别太大,很大程度上要靠后天的培养。围棋的最高境界入神,指的是学习专心、投入的程度,在学习的时候有没有学进去、入进去,这对学员的学习成绩将产生直接的影响。

下围棋在培养学员的注意力、局后复盘的记忆力方面有着独特的训练功效。在围棋中也能学为人处世。“一阴一阳之谓道”,”下棋者不仅要有取有舍,要能看接下来五步和十步,还要会从对手方的角度考虑问题,全盘考虑棋局的变化,最终决定落子。



4.以静制动,心静气定。


下一盘围棋,通常要求能够静坐1个小时左右。对于儿童少年、青少年来说,这无疑是一个巨大的挑战,他们不仅要集中注意力,还需要在短时间内做到考虑周全、高效率的解决问题。



5、提升计算力。


我们初学围棋时首先要学会的就是数气、长气,然后会学到杀气、死活计算、官子计算,而这些计算都是要通过心算来完成的,它随时都在锻炼着我们的计算力。

开始的时候我们在遇到较难的题目时可能要用半小时、一小时才能解出这道题,但是随着我们水平的逐步提高及不断的训练,我们会在10分钟、1分钟以及达到最后用1秒钟就可以完成。训练我们的大脑不断进行高速运转计算,这正是我们所追求的理想目标。哪怕人至老年,围棋也是克制老年痴呆的最好方式之一。



6、提高逻辑推理能力。


围棋是千变万化的,要想在这错综复杂的局面中找出头绪、制定出作战计划,我们就要会运用逻辑推理。利用逻辑推理把不可能的下法排除,把可能的下法按逻辑关系排列,计算、计划清楚,这样才能制定出切实可行、高效率的作战计划。


7、提高组织、指挥能力。


在一场战斗还没打响的时候,作为指挥官首先应知道目前的局势是谁强谁弱,然后根据情况组织兵力并做出作战计划。若是我方强大,千万不要坐失良机,攻战中可以侦查敌情、埋下伏兵,采用以多打少、夺取根据地的直线攻击,也可采用间接攻击、缠绕攻击、合围总攻等有力的攻击手段。

在敌强我弱的情况下,则要采用回避战的手法,可以用下不好的棋就脱先、三十六计走为上的手法,也可以采用游击战、运动战、等手法,在棋盘上能否灵活地指挥组织战役是一个优秀棋手的重要标志。



8、提升次序性和条理性。


稍懂一些围棋的棋友都知道,在对局中次序的重要性。这步棋是应进攻还是应防守,如果进攻,时机是否成熟、准备工作是否已经做好?是从局部影响到全局,还是从全局影响到局部?在做这些计划的决策时都体现了次序与条理性的重要作用。

我们在平时的生活、工作中也同样如此,重要又紧急的事要先办,重要但不紧急次之,不重要不紧急的事情再次之。今天假如我去谈事,应该先找哪个部门、哪位先生谈?这些次序都会影响到今天办事的结果。那么人生的这步棋次序应该怎么下呢?

我们同样要讲究次序安排的条理性,要学会在不同的时候做不同的事,在不同的时候安排不同的工作重点。从小培养学员做事的次序性、条理性将会对他的一生产生积极的影响。



多大年龄学习围棋合适?


启蒙为5-12岁,从学习的效果来说会更加合理



教学安排


周末开设少儿围棋启蒙班、少儿围棋考级班、围棋段位班。

道场总计招收精品学员50人,人满截止招收,量出为入,小班教学。

围棋启蒙班每周2课时,共4个月,32个课时,4320元。

围棋考级班每周2课时,共8个月,64课时,8960元。

围棋段位班每周2课时,共8个月,64课时。12800元。

暑假集中班另行通知。


其中围棋启蒙班2018年12月31号前报名可享受3800元的新年特惠价。

“我可以保证,不学琴棋书画,三十年后孩子们将找不到工作。”——马云


学习围棋,认识格局,这将会是影响孩子一生的行为,也影响了他未来的高度和成就。平和心气,稳重内敛,目光长远,有舍有得等这些人生哲学思想都将在围棋中体现,都可以通过围棋传达给孩子。——君子学堂



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班主任王老师  136 3660 1681(同微信号)  021-56698912-8006


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