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  • 发布时间: 2020 - 04 - 03
    兴于诗,立于礼,成于乐,培养当代士君子▼古人说过:人生至乐,无如读书;至要,无如教子。教子有五:导其性、广其志、养其才、鼓其气、攻其病、废一不可。意思是说,人生最大的快乐莫如读书,最重要的事情,莫过于教育子女。教育孩子有五个要领:引导他的性情,开扩他的志向;培养他的才能,鼓励他的志气;克服他的弊病。只有读好书,才有智慧教育好自己的孩子。那又读什么书呢?读根本源的东西,读圣贤书,读经典。这些书经受了时间的考验,传播的范围广,写书的人发心至真至纯。与此类书为伴,可以开阔心胸,增长智慧,做人做事如理如法。因此,书院特开设亲子读经班,希望以此创造良好的集体学习经典的氛围,增进学习经典家长朋友们的感情交流与互动,促进亲子关系。于是我们就有了一个九年的亲子读经学习之路,九年很漫长,在报名之前,请家长想清楚,你是否有毅力走好这九年,亲子共学,家长是走在前面的,是家长先有志于此,志于此道,才会开启这九年的漫漫学习之路,我们在这里素心读书,涵咏经典,研习践行传统文化,修养心性,变化气质,成为当代的士君子。所以请家长一定要想清楚。九州书院公益亲子读经班—2020年上学期招生招募对象:有志于传习传统经典的家庭,孩子五岁以上学习时间:2月15号(暂定)开学   每周六上午09:00-10:30 上课,每周一次,两课时,共每学期36课时。学习地点:九州书院(上海市宝山区顾村公园...
  • 发布时间: 2020 - 04 - 03
    简讯在这新的一年的开端,我们齐聚九州书院,一起过一个特别的节日——‘九州书院第二届明道古琴大型文化节’,把雅致和诗意融入日常生活。这次古琴文化节,我们有幸邀请到“如山法师,恒一老师。两位古琴界的大家。本次古琴文化节我们也得到了明道古琴学员的现金和实物赞助,为古琴文化节的举办提供了很大的支持。从上午的两位老师讲授琴道到下午学员的精彩演出,以及晚上的“三籁古琴音乐会”的师生同台演奏,正常活动充满了张力,也是精彩纷呈。上午场开幕式及古琴大家论道山长谭耀华先生做了开幕致辞,在传统文化式微的今天,九州书院就是培育传统文化的土壤,让这里成为传统文化践行的沃土,把我们传统最精华的部分在今天学习之,践行之,发扬光大之,真正进入我们中国人的生命里,成就一个真正的中国人。恒一老师,在场的大部分都很熟悉。恒一老师是九州书院明道琴社社长,四年来为琴社之发展、传承付出了很大的心力,也是促成本次如山法师来书院讲道的主要因缘,在开幕式上做了致辞。我们的一位元老级的老同学张猛,这位老同学不仅对传统文化有热情,对琴社对书院的工作十分支持,同时对古琴学习又非常用功,也是本次文化节的赞助者,在开幕式上做了精彩的致辞。张先生深刻体验到,我们传统的艺术,真的能改变一个人的性情,每个人都可以成为雅人,成为君子。在正式的琴道会讲,如山法师从天地之道出发,我们回到我们的文化的源头,仰观天文,俯察地理,近取诸身,远取诸物这样的一种...
  • 发布时间: 2019 - 07 - 29
    缘起教育,最终的目的不仅仅是毕业后能找到一份体面的工作,而是寻找到立身处世之基石,最大程度地实现自我的价值。近世以来,西学东渐,我们的整个的教育体系近乎西式的,我们的生活方式也离我们的传统越来越远。孩子们在学校学习语数外政史地物化生等分科之学,重科学重知识而轻人文轻德行,无经典的启蒙,也没有四书五经的研习,也没有礼仪的践行;课外补习外语、钢琴、吉他、绘画,乃至跆拳道,甚少关注我们古典的琴棋书画诗香茶武术中医等,这些是我们这个民族几千年来经过时间洗练而留下的经典和精华,而大部分的孩子没有机会一睹其真面目,只是“道听途说”而妄加议论,听到孩子随口“孔老二”叫着,看到孩子对传统的不屑,深深感到痛心,老祖宗留下的珍宝,我们就这样视若敝履,我们就这样轻视我们的传统,无视我们文化的根源,这个民族还能够走多远呢? 传统文化研习营开营之目的近年来,民间乃至国家对我们的传统文化越来越重视,传统文化复兴的势头正在全社会展开,而这个过程是漫长的,因为我们整个的教育体系和民众的生活方式决定了这个复兴并不能一蹴而就,需要全社会行动起来,找回我们文化的根基,每个人都能找寻到立身处世之基。我们传统文化研习营正是基于这样的一个理想而设立,“想要知道梨子的滋味,就要亲口尝尝”,没有那么多大道理,传统文化,是生命的学问,是生命的践行,受用了,那就是一辈子的事情,“古之学人为己,今之学人为人”,心有所得,怡然...
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学在民间,道在中国:百家讲坛名师姚淦铭莅临我院阐释道之真味 

(本网讯)2011年7月23-24日。百家讲坛名师姚淦铭教授再度莅临九州书院,为上海的企业家们打开了步入道家玄妙人生的大门。风趣幽默、沁人心脾的阐释,似一坛醇香老酒在学员们的内心中发酵,升华。


自古以来,注《老子》的名家数以千计,能够还原道之本色,如此细腻、精致的与百姓人伦日用相契合地讲解老子,姚老师一人而已。自周政衰败以来,学在官府转而变成“学在民间”,2500年前的老子是一个俯仰天地、识见绝伦的智者,他将宇宙、人生的恒常,世间的大道用五千言尽数含括,为后人留下了一座受用无穷的智慧宝库。许多研究老子思想的学者将“老子小国寡民”的治国理念简单地认为《老子》一书是为君王统治者立言,多称老子管理思想为“君人南面之术”。其实不然,老子思想充满了生活气息,是百姓智慧的浓缩和结晶。

 

人生必定其大

 

姚老师是个善于发现生活真味的智者,开口讲话总是带有一种饱览沧桑的淡定,洗尽铅华的本真。一开场,姚老师就开门见山地抛出人生的三大主题:人生、事业、管理。以孔子洛阳问礼老子的一番谈话,栩栩如生再现当年孔子与老子交谈情景,同时也展现老子智慧的高超和道家思想的玄妙。接着对“细节决定成败”、“性格决定命运”这两句管理学界的流行语展开了精到的批判:用毛泽东、邓小平的高超的决断来说明决定事物发展的核心因素在于宏观的、方向性的把握,用一个小木匠的不同成长轨迹论证了决定一个人命运的是“思维”。


学在民间,道在中国:姚淦铭教授莅临我院阐释“道”之真味


人生成功的12字诀

 

道家管理思想可谓大道至简,了了12字成功箴言胜过西方管理学、成功学放言万千。“道生之、德畜之、物形之、势成之”囊括了古今中外所有成功的核心秘诀。找准成功的必由之路,蓄养、培养自己的德行,注重有形力量的积累,把握改变命运的运势、时势,做到以上四点,你的人生、事业必将是一个成功的过程。


学在民间,道在中国:姚淦铭教授莅临我院阐释“道”之真味


       中午课程前,书院的养生操练习,让大家在炎热的暑天有个舒畅的身心,备战下午的课程。


学在民间,道在中国:姚淦铭教授莅临我院阐释“道”之真味


常无欲以观其妙

 

所谓“反者,道之动”,道家思维教我们看问题,不仅仅关注事物“显”的一面,还要善于发掘其“隐”的一面。姚老师以古代马车的车轮结构来形象说明“无”的作用。三十根辐条,环聚在车轴处,因其有轴“空”的“无”,才能装轮轴带动辐条转动,车子才得以行走。这一点给我们的管理者有一定的启示作用。我们往往关注企业发展的有形力量,肯在技术、人力、物力上投入,却疏于在我们平时似乎看不到的“软实力”层面花费心思,殊不知决定事业成败的关键恰恰是一些我们疏于管理的“无”。


学在民间,道在中国:姚淦铭教授莅临我院阐释“道”之真味


直面人生  穿越困惑

 

冰心老人在身患重病的时候不止一次发出“吾之大患,为吾有身,及吾无身,吾有何患?”的感慨。老子本是周朝史官,阅历古今,通透生命真相。一针见血点出了人生最大祸患是自己的身体,因此老子教导我们要满足合理的欲望,而不能放纵自己的贪欲。让心灵淡化、虚化、静化、净化,以达到长养身心的目的。

 

生命雕琢  大器晚成

 

孔子曾经说:“君子不器”。然而,人存在的价值有一点就是要成为别人需要的人,所以,我们不免还是会成为这样或那样的“器”。道家认为生命需要不断的雕琢,需具备足够的量能,才能成就大器人生。


在姚老师深入浅出、渐入化境的两天道家智慧解读的尾声,他向学员寄语了一份深深的祝福:祝愿大家人生、事业都成功!


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