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  • 发布时间: 2020 - 04 - 03
    兴于诗,立于礼,成于乐,培养当代士君子▼古人说过:人生至乐,无如读书;至要,无如教子。教子有五:导其性、广其志、养其才、鼓其气、攻其病、废一不可。意思是说,人生最大的快乐莫如读书,最重要的事情,莫过于教育子女。教育孩子有五个要领:引导他的性情,开扩他的志向;培养他的才能,鼓励他的志气;克服他的弊病。只有读好书,才有智慧教育好自己的孩子。那又读什么书呢?读根本源的东西,读圣贤书,读经典。这些书经受了时间的考验,传播的范围广,写书的人发心至真至纯。与此类书为伴,可以开阔心胸,增长智慧,做人做事如理如法。因此,书院特开设亲子读经班,希望以此创造良好的集体学习经典的氛围,增进学习经典家长朋友们的感情交流与互动,促进亲子关系。于是我们就有了一个九年的亲子读经学习之路,九年很漫长,在报名之前,请家长想清楚,你是否有毅力走好这九年,亲子共学,家长是走在前面的,是家长先有志于此,志于此道,才会开启这九年的漫漫学习之路,我们在这里素心读书,涵咏经典,研习践行传统文化,修养心性,变化气质,成为当代的士君子。所以请家长一定要想清楚。九州书院公益亲子读经班—2020年上学期招生招募对象:有志于传习传统经典的家庭,孩子五岁以上学习时间:2月15号(暂定)开学   每周六上午09:00-10:30 上课,每周一次,两课时,共每学期36课时。学习地点:九州书院(上海市宝山区顾村公园...
  • 发布时间: 2020 - 04 - 03
    简讯在这新的一年的开端,我们齐聚九州书院,一起过一个特别的节日——‘九州书院第二届明道古琴大型文化节’,把雅致和诗意融入日常生活。这次古琴文化节,我们有幸邀请到“如山法师,恒一老师。两位古琴界的大家。本次古琴文化节我们也得到了明道古琴学员的现金和实物赞助,为古琴文化节的举办提供了很大的支持。从上午的两位老师讲授琴道到下午学员的精彩演出,以及晚上的“三籁古琴音乐会”的师生同台演奏,正常活动充满了张力,也是精彩纷呈。上午场开幕式及古琴大家论道山长谭耀华先生做了开幕致辞,在传统文化式微的今天,九州书院就是培育传统文化的土壤,让这里成为传统文化践行的沃土,把我们传统最精华的部分在今天学习之,践行之,发扬光大之,真正进入我们中国人的生命里,成就一个真正的中国人。恒一老师,在场的大部分都很熟悉。恒一老师是九州书院明道琴社社长,四年来为琴社之发展、传承付出了很大的心力,也是促成本次如山法师来书院讲道的主要因缘,在开幕式上做了致辞。我们的一位元老级的老同学张猛,这位老同学不仅对传统文化有热情,对琴社对书院的工作十分支持,同时对古琴学习又非常用功,也是本次文化节的赞助者,在开幕式上做了精彩的致辞。张先生深刻体验到,我们传统的艺术,真的能改变一个人的性情,每个人都可以成为雅人,成为君子。在正式的琴道会讲,如山法师从天地之道出发,我们回到我们的文化的源头,仰观天文,俯察地理,近取诸身,远取诸物这样的一种...
  • 发布时间: 2019 - 07 - 29
    缘起教育,最终的目的不仅仅是毕业后能找到一份体面的工作,而是寻找到立身处世之基石,最大程度地实现自我的价值。近世以来,西学东渐,我们的整个的教育体系近乎西式的,我们的生活方式也离我们的传统越来越远。孩子们在学校学习语数外政史地物化生等分科之学,重科学重知识而轻人文轻德行,无经典的启蒙,也没有四书五经的研习,也没有礼仪的践行;课外补习外语、钢琴、吉他、绘画,乃至跆拳道,甚少关注我们古典的琴棋书画诗香茶武术中医等,这些是我们这个民族几千年来经过时间洗练而留下的经典和精华,而大部分的孩子没有机会一睹其真面目,只是“道听途说”而妄加议论,听到孩子随口“孔老二”叫着,看到孩子对传统的不屑,深深感到痛心,老祖宗留下的珍宝,我们就这样视若敝履,我们就这样轻视我们的传统,无视我们文化的根源,这个民族还能够走多远呢? 传统文化研习营开营之目的近年来,民间乃至国家对我们的传统文化越来越重视,传统文化复兴的势头正在全社会展开,而这个过程是漫长的,因为我们整个的教育体系和民众的生活方式决定了这个复兴并不能一蹴而就,需要全社会行动起来,找回我们文化的根基,每个人都能找寻到立身处世之基。我们传统文化研习营正是基于这样的一个理想而设立,“想要知道梨子的滋味,就要亲口尝尝”,没有那么多大道理,传统文化,是生命的学问,是生命的践行,受用了,那就是一辈子的事情,“古之学人为己,今之学人为人”,心有所得,怡然...
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兴于诗,立于礼,成于乐,培养当代士君子


九州书院公益亲子读经班—2020年上学期招生简章【九州公益】


古人说过:人生至乐,无如读书;至要,无如教子。教子有五:导其性、广其志、养其才、鼓其气、攻其病、废一不可。意思是说,人生最大的快乐莫如读书,最重要的事情,莫过于教育子女。教育孩子有五个要领:引导他的性情,开扩他的志向;培养他的才能,鼓励他的志气;克服他的弊病。


九州书院公益亲子读经班—2020年上学期招生简章【九州公益】




只有读好书,才有智慧教育好自己的孩子。那又读什么书呢?读根本源的东西,读圣贤书,读经典。这些书经受了时间的考验,传播的范围广,写书的人发心至真至纯。与此类书为伴,可以开阔心胸,增长智慧,做人做事如理如法。因此,书院特开设亲子读经班,希望以此创造良好的集体学习经典的氛围,增进学习经典家长朋友们的感情交流与互动,促进亲子关系。


于是我们就有了一个九年的亲子读经学习之路,九年很漫长,在报名之前,请家长想清楚,你是否有毅力走好这九年,亲子共学,家长是走在前面的,是家长先有志于此,志于此道,才会开启这九年的漫漫学习之路,我们在这里素心读书,涵咏经典,研习践行传统文化,修养心性,变化气质,成为当代的士君子。所以请家长一定要想清楚。


九州书院公益亲子读经班—2020年上学期招生简章【九州公益】



九州书院公益亲子读经班

—2020年上学期招生


招募对象:有志于传习传统经典的家庭,孩子五岁以上

学习时间:2月15号(暂定)开学   每周六上午09:00-10:30 上课,每周一次,两课时,共每学期36课时。

学习地点:九州书院(上海市宝山区顾村公园内)

咨询报名:子勤 13818940753

本次招生开放名额:5组家庭(免费向非书院学员开放)

费用:九年学费全免  班级管理费:300元 (原则是一年一交,全部费用由家长委员会保管,主要用作亲子读经班的活动开支、奖品等一系列活动的支出,每学期的收入和支出详情都会在每年年底进行公布。)


每个学期一个专题,随时加入学习

九年一个大循环,一个学期一个小循环

滚雪球式学习


申请通道


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九州书院亲子读经班须知

 


九州书院公益亲子读经班—2020年上学期招生简章【九州公益】


一、教学目标


大目标:当代士君子(文质彬彬;志于道、据于德、依于仁、游于艺;天下视野,人文情怀)

小目标:提高经典和诗文的听说读写能力,打下坚实的传统小学功底

 


二、授课内容


经典研习:以四书五经、老庄、诸子学等为核心。本期子勤老师 本期研习《论语》(2020年下学期)


诗教传习:以《诗经》、楚辞汉赋、六朝古诗、唐诗宋词、笠翁对韵、成语故事等为主体。“兴于诗,立于礼,成于乐”,诗兴发我们的生命,真正带学生进入门径。授课老师子勤老师(2020年上学期),第二期家长可以申请来讲,但必须提供授课申请书、授课大纲及首次课PPT课件、授课方式提案三样,经书院通过后方可授课。也欢迎家长推荐授课老师,一期课不超过一个学期。


 


九州书院亲子读经班九年课程学习计划

(2020年1月修订)
时间经典研习诗教传习假日

第一年

2019年

《论语》诵读与精讲(一)诗教启蒙、《唐诗三百首节选》精讲、吟诵复习巩固所学篇目

第二年

2020年

上学期:《论语》诵读与精讲(二)《阳货篇》《子张篇》《微子篇》《尧曰篇》

下学期:《论语》收尾《史记·仲尼弟子列传》诵读

上学期:诗教启蒙、《诗经》选讲、吟诵 二南

下学期:《诗经》选讲、吟诵 邶风 鄘风 卫风

结合《韩诗外传》故事

第三年

上学期:《大学》诵读与精讲

下学期:庄子逍遥游

上学期:《诗经》选讲、吟诵 王风 郑风 齐风

下学期:《诗经》选讲、吟诵 魏风 唐风 秦风

结合《韩诗外传》故事

第四年

上学期:《中庸》诵读与精讲

下学期:庄子养生主

古典作文训练

上学期:《诗经》选讲、吟诵 陈风 桧风 曹风 豳风

结合《韩诗外传》故事

下学期:《诗经》雅颂 选讲
第五年《孟子节选》诵读与精讲
《孝经》诵读与选讲
古典写作训练
诗教启蒙、《楚辞》选讲、吟诵
《汉赋》选讲
第六年《易经》乾坤二卦选讲
《易传·系辞(上下传)》诵读与精讲
古典写作训练

上学期:《六朝古诗》精讲、吟诵、诗歌写作

下学期:《笠翁对韵》精讲、吟诵作

第七年《老子》诵读与精讲
《史记·老子韩非列传》诵读与精讲
古典写作训练

《千字文》诵读与解字

《说文解字》精讲

第八年庄子天下篇》及庄子寓言故事诵读与精讲
古典写作训练
《神话、成语故事》与意象中国
《古文观止》选读
第九年《太史公自序》选讲
《乐记·学记》诵读与精讲
毕业论文
《宋词》《元曲》精讲 吟诵、诗词写作




三、授课方式


九州书院公益亲子读经班—2020年上学期招生简章【九州公益】


1、强调修身、做工夫、加重礼乐践行;

2、经典的诵读、吟诵、解读同步;

3、师生对话、小游戏、观看动画;

4、课堂加入临写经典、书写一些感受;

5、针对“经典”语句,重点背诵,定期举行小比赛。

 



四、上课时间—每周六 上午


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09:00-09:05 修身 礼仪与静坐   

09:05-09:50 经典研习  

09:50-09:55 休息

09:55-10:25 诗教传习          

10:25-10:30  集体诵读十句经典与下课礼仪

 


五、学习要求与课堂纪律


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1)作业要求


课后日常读经,群里每日打卡

不定期写亲子共学及上课的感受


课后亲子共学,孩子和父母都要完成自己的作业。亲子读经中父母不仅仅是监护、督促的角色,更是学习的带头人和榜样,体现亲子共学的平等性,是亲子互相学习。

 


2)课堂纪律


1、上课请不要迟到,请大家提前十分钟到书院

2、父母在课堂手机静音,不可以看手机,全心和孩子一起学习

3、父母适当约束孩子,遵守课堂纪律

4、课堂司仪,开场由孩子,课程结束由父母担当

5、对多次不打卡、不考勤、不能完成作业的家庭,书院做劝退


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家长委员会  


亲子读经班开班之日起我们会成立家长委员会主要负责亲子读经班日常的事务安排,出勤统计,班费管理、奖品颁发、活动组织、秩序维护等等。家委会成员产生方式可以民主推荐也可自荐。




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注意事项


亲子国学经典读经班要求幼儿读经过程中必须要由父/母亲其中一位监护人陪同。


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亲子诵读国学经典的意义



童蒙养正,少年养志,成人养德。亲子家庭共同诵读传统国学经典,利于弘扬中国传统文化,滋养少年儿童的中华人文精神之根,使之涵养性情,增长智慧,提升眼界,建立对中华民族的文化认同,成为仁、智、勇兼备,真、善、美统一的具有独立精神的中国人。



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